Modelo educativo propuesto por LORET DE MULA

UN EJEMPLO DEL NUEVO MODELO DE EDUCACION “DE PANZAZO POR COMPETENCIAS” DEL INMACULADO INQUISIDOR  LORET TE AMUELA, CON LA INSPIRACIÓN DIVINA DEL ORACULO DE LA SEÑORITA LAURA G

Vean un ejemplo de cómo ha sido el cambio en el área matemática en educación básica:

1.- Enseñanza de matemáticas en 1950:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

2.- Enseñanza de matemáticas en 1970:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

3.- Enseñanza de matemáticas en 1980:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00.

¿Cuál es la ganancia?

4.- Enseñanza de matemáticas en 1990:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta correcta que indica la ganancia, marcando con una “X” dentro del paréntesis correspondiente:

(  ) $ 20.00     (  ) $40.00     (  ) $60.00     (  ) $80.00     (  ) $100.00

5. Enseñanza de matemáticas en 2000:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00.
¿Es correcto? Marque con una “X” dentro del paréntesis.

(  ) Si      (  ) No

6.- Enseñanza de matemáticas en 2010:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Si Ud. sabe leer coloque una “X” en los $ 20.00 que representan la ganancia..

(  ) $ 20.00     (  ) $40.00     (  ) $60.00     (  ) $80.00     ( ) $100.00

7.- Educación por competencias y la transversalidad de contenidos:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. . Reúnanse en equipos de 4 para decidir

a- El nombre del cortador de leña (Español)

b. Dibujen al hombre cortando la leña (Artísticas)

c. Hagan la siguiente operación anotando la letra que falta 100 – 80 = Twent__ (Inglés)

d. Salgan al patio, y hagan ejercicio destrozando un árbol haciendo leña (Educación Física)

8.- Evaluación final

     No importa si el alumno o alumna no pudo o no quiso realizar ninguna de las actividades anteriores, porque lo más importante en este nuevo modelo educativo es considerar:

     La asistencia, los zapatos, el peinado, el uniforme, el pago de las “cuotas voluntarias”, la carpeta (no importa si solo trae la cubierta de plástico, sin apuntes), la libreta sin anotaciones, el pupitre con una mentada al maestro o de perdis las pastas del libro de texto.

     No se le ocurra a el/la maestr@ reprobarlo porque ahora si va a conocer a su papá y mamá, a la Comisión Nacional de Derechos Humanos y hasta al “Beato ó chivato Loret” del panzazo  taravisivo que sin derecho a réplica te condenara a quemarte en leña verde, prometiendo subirte el rating de tu autoestima serás actor principal de su panzazo II.

     Esta es la CALIDAD ACE que nos impone la OCDE, el espurio Calderón, la corrupta y asesina Elba Esther entonados con el coro de Mexicanos Primero, dirigidos por un inmaculado Pastor Alemán neonazi, pederasta y pedófilo divino.#AMLO2012